A educação pública de Itaquaquecetuba esteve em evidência no cenário internacional durante uma imersão formativa realizada na Colômbia. Conduzido pela organização Parceiros da Educação, o programa reuniu representantes de cinco municípios paulistas e comitivas da Índia, Estados Unidos, Equador e El Salvador com o propósito de debater soluções para a alfabetização e a recomposição das aprendizagens escolares.
A diretora do Núcleo Pedagógico da Secretaria de Educação, Fernanda Santos, representou o município no intercâmbio. O roteiro contemplou visitas técnicas a instituições de ensino fundamental em Santa Marta e a participação na Conferência Latino-Americana sobre Alfabetização e Competências Numéricas Fundamentais (CLAVE) 2026, organizada na capital colombiana, Bogotá, pela entidade indiana Pratham.
Metodologia TaRL e expansão na rede municipal
O foco principal dos debates foi a abordagem Teaching at the Right Level (TaRL), criada pela Pratham, que ajusta o processo de ensino às reais condições de aprendizado de cada criança em leitura e matemática. Atualmente, a rede de Itaquaquecetuba mantém um projeto-piloto fundamentado no método TaRL em dez escolas, atendendo alunos no contraturno escolar.
Durante a programação em Bogotá, o avanço da experiência itaquaquecetubense foi debatido em encontro com gestores da Pratham International, da Fundação Alba e da organização Parceiros da Educação. A pauta discutiu estratégias e metas para 2027, incluindo o estímulo à assiduidade e a viabilidade de estender a metodologia para as aulas regulares por meio da docência compartilhada, formato em que dois educadores atuam juntos em sala.
Práticas pedagógicas e integração internacional
As atividades envolveram oficinas sobre gestão pedagógica, formação contínua de professores e instrumentos de monitoramento. No evento, a prática de mentoria presencial nas unidades de ensino implementada pela pasta municipal recebeu elogios dos idealizadores indianos.
Entendemos que, para manter uma educação de qualidade, precisamos buscar e aprimorar constantemente os métodos de aprendizagem. Participar de um evento como esse é fundamental para conhecer experiências que apresentam resultados, avaliar novas possibilidades e identificar estratégias que possam contribuir para o desenvolvimento dos estudantes, destacou o prefeito Eduardo Boigues.
O secretário de Governo e Tecnologia, Marcello Barbosa, ressaltou que a aproximação com redes internacionais potencializa o enfrentamento aos desafios históricos do ensino fundamental. Já a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, reforçou que o contato aprofundado com a abordagem TaRL instrumentaliza a rede municipal no acompanhamento individualizado dos estudantes e na orientação direta do trabalho em sala de aula.
