A rede pública municipal de Itaquaquecetuba recebeu um incremento significativo na área de acessibilidade pedagógica com o lançamento do programa Educação para a Vida – Suporte ao Estudante com Deficiência. A iniciativa insere 165 monitores de estudantes com deficiência (MEDs) nas salas de aula e amplia a assistência direcionada a mais de 2,2 mil matriculados no segmento de educação especial.
Equipe multiprofissional e serviços especializados
A contratação dos novos profissionais visa reduzir obstáculos à aprendizagem e estimular a autonomia dos alunos em suas rotinas escolares. O projeto opera em conjunto com a Divisão de Educação Especial (DEE), setor responsável por gerenciar recursos acessíveis e pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE).
A estrutura de suporte também dispõe de atendimento direcionado a estudantes com cegueira ou baixa visão e mobiliza uma equipe multidisciplinar com fonoaudiólogo, fisioterapeuta, psicóloga, psicomotricista e enfermeira.
Diretrizes da gestão municipal
Segundo a secretária de Educação de Itaquaquecetuba, Maria Cristina Perpétuo, a atuação busca respeitar as singularidades de aprendizado. Ela apontou que a inclusão se consolida ao disponibilizar ferramentas que proporcionem participação plena aos alunos em seu cotidiano escolar.
O prefeito Eduardo Boigues frisou que a consolidação de políticas públicas inclusivas requer investimentos continuados para garantir acolhimento adequado às famílias da cidade. Já o secretário de Governo e Tecnologia, Marcello Barbosa, ressaltou que reunir diferentes especialidades técnicas em um atendimento integrado é essencial para promover equidade e garantir a permanência produtiva dos estudantes no ambiente de ensino.
Escola Bilíngue para Surdos
Entre as frentes voltadas à educação especial no município destaca-se a Escola de Educação Bilíngue para Surdos Charles Michel de l’Épée, fundada em 2022. Trata-se da pioneira na região do Alto Tietê a oferecer ensino fundamental regular bilíngue na esfera municipal, contemplando turmas do 1º ao 5º ano.
Na instituição, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) atua como língua primária de instrução, enquanto o português é trabalhado como segundo idioma. Os turnos de funcionamento dividem-se das 8h às 12h e das 13h às 17h. A unidade também abre periodicamente turmas gratuitas de Libras direcionadas à população em níveis básico, intermediário e avançado.
